一、专业简介

音乐表演专业是关于研究声乐和器乐的技术与理论、艺术与审美的交叉学科，该学科包括哲学、美学、音乐基础理论，以及音乐的表演技术、表演风格、表演心理等相关内容，涉及音乐表演、音乐教育、音乐传播与音乐艺术研究等多个领域。

我院音乐表演专业以党的文艺路线和教育方针为指导，以社会文化需求为引领，课程体系设置注重现代理念和传统文化相结合，注重理论与实践相结合，强调学生业务能力和人文品格的提升，重视扎实的音乐表演技能和较强的音乐教育及其研究能力的培养。

本专业在我院多年建设过程中依托87978797威尼斯老品牌“９８５”、“２１１”平台，积极开展与国内外的专业合作与交流，注重吸收当代前沿成果，在拓展艺术视野基础上，掌握先进的表演理念和扎实的表演技能，使学生具有过硬的表演能力和较强的工作实践能力。学贯中西，并结合西部文化形成了一定的学科特色。借助学校综合性、多学科人文环境优势，使学生具有较高的社会责任感、优良的内在品格和人文学养、德艺双馨、全面发展。本学科教学经验丰富、师资充沛、梯队合理。

二、专业的人才培养定位与目标

本专业的培养定位在于为我国的文化建设、传统音乐的继承与发展、新时代音乐以及西部音乐文化的传播与弘扬等，培养掌握马克思主义基本原理，具有社会主义文化责任，知识体系全面，具备较高音乐表演才能，优良人文学养，品格高尚，兼有西部音乐文化特点，能够胜任社会文艺团体、艺术研究单位、文化机关、广播影视部门，以及相关学校等相应层面从事音乐教学、音乐演奏演唱、艺术管理、艺术规划及研究工作的专门人才。

三、专业的基本要求

（一）思想政治和德育方面

１、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义和毛泽东思想，逐步树立辨正唯物主义和历史唯物主义的世界观。

２、积极参加社会活动和实践，受到必要的军事训练，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感，愿为社会主义现代化建设服务。

３、热爱艺术事业，养成良好学风，具有勤奋求实、刻苦钻研和勇于创新的精神。具有良好的思想品德修养和心理素质，遵纪守法。

（二）业务与素养方面

在校期间学生通过系统的学习、科学的训练以及综合培养，达到：

１．学习和掌握音乐的基本理论和基本知识；

２．掌握过硬的演奏、演唱技能，培养良好的艺术创造能力；

３．熟练演绎音乐作品，并能准确把握其文化内涵与艺术品格；

４．具备良好的人文学养，树立正确审美观和健康文化情趣；

５．了解我国政治、经济、文化，以及艺术传播、艺术教育的方针、政策和法规；

６．具有独立开展音乐表演、音乐指导、活动策划，组织协调的实践能力；

７．具备较强的音乐教学、音乐分析和音乐综合研究能力；

８．了解国内外音乐表演的前沿动态和发展趋势，不断学习并努力掌握本学科的新近成果，关心区域民族音乐的继承与发展；

９．较好地掌握一门外语，能基本阅读本专业的外文书刊，掌握文献检索、资料查询及其他获取艺术信息的方法。

四、专业的学制、学分、学时

（一）学制

学制４年。学校实行弹性学制，允许学生分阶段完成学业。但具有学籍的时间最长不超过８年，累计修业时间不超过６年。

（二）学分与学时

音乐表演方向学生４年应修学分不低于１７１学分，学时３２３４。

五、专业主干课程、特色课程、精品课程

（一）主干课程

声乐、器乐、合唱、室内乐、中国音乐史、西方音乐史、中国民族音乐、乐理、视唱练耳、和声、曲式与音乐作品分析、复调、音乐欣赏等。

（二）特色课程

室内乐、声乐（民歌表演唱）、音乐心理与治疗、音乐教学概论等。

六、课程体系结构与学时学分分配

音乐表演方向共开设１８７学分，学生４年须修满１７１学分。其中公共基础课３４学分，专业基础课８７学分，专业必修课１４学分，专业选修课共开设２８学分学生需修满１２学分，通识选修课需修满１０学分，课外活动和实践环节１４学分。